Çocuklar nasıl öğrenir?

Bizler herhangi bir konu hakkında bir şeyler öğrenirken beynimizin kapasitesinin yüzde 20’sinden daha azını kullanırız. Zeka dediğimiz şey ise bir takım becerilerden oluşur ki, bu beceriler geliştirilebilir.

Geleneksel öğrenme yöntemleri dil, mantık ve sıralamayı kontrol eden beynimizin sol tarafı üzerinde durmuşlardır. Beynimizn sağ tarafı formlar, örüntüler, ritim, uzam ve hayal gücünü kontrol eder. Oysa ki bizler sözgelimi bir şarkının temposunu, sözlerini ve müziğini spontan bir şekilde eş zamanlı olarak öğreniriz. Bu da öğrenme sürecinin sadece beynin bir tarafı tarafından gerçekleştirilmediğini aslında her iki tarafının da devrede olduğunu gösterir.

Deneyimleyerek öğrenme, öğrenme yöntemlerinden birisidir. Bizler konuşmayı konuşarak, yüzmeyi yüzerek öğrenmişizdir. Deneyimleyerek öğrenme özellikle de toplu bir etkinlik içinde gerçekleştiğinde en etkili öğrenme yöntemidir. Böylece beynimize ulaşan uyaranlar artar ve beyin daha çok çalışmak zorunda kalır.Söz gelimi fen derslerinin “drama” ile uygulamalı olarak anlatılması ve grupla yapılması öğrenmenin sadece etkisini değil öğrenmenin keyfini de arttıracaktır. Sadece yazarak ve birtakım bilgileri ezberleyerek öğrenmek çocuklar için öğrenmeyi sıkıcı bir uğraşa dönüştürür. Çocukların bilgi düzeyleri arttıkça öğrenme hevesleri de artar.

Öğrenmeyi kolaylaştıran bir başka etkili yöntem de yeni bilgilerin tekrarlanmasıdır. Araştırmalar, öğrenilen bir bilginin aynı gün içinde tekrar edilmezse öğrenilen bilginin büyük bölümünün unutulduğunu göstermiştir. Çocuğunuzun gün içinde öğrendiği bilgileri yeniden hatırlaması için kendisine yardımcı olabilirsiniz. Çocuğunuza okul sonrası onu sıkmayacak şekilde neler öğrendiği konusunda sorular sormak öğrendiği bilgiyi gün içinde tekrarlanmasını sağlar. Ayrıca haftanın sonunda o hafta içinde öğrenilenlerin tekrarının yapılması da öğrenilen bilginin kalıcı olmasına yardımcı olur. Üstelik bu sayede çocuklar sınavlara da hazırlanmış olurlar.